Vocabulaire thématique
Vocabulaire thématique : famille, école, ville, loisirs, environnement – les mots essentiels du Brevet.
À savoir
Le vocabulaire thématique est au cœur de l'épreuve d'allemand du Brevet : compréhension écrite, expression écrite et orale. Il faut connaître les mots courants organisés par thèmes du quotidien. Chaque mot doit être appris avec son article (der, die, das) car le genre est imprévisible en allemand. Voici les thèmes incontournables du niveau A2-B1.
Points clés à retenir
- Die Familie : der Vater, die Mutter, der Bruder, die Schwester, die Großeltern, die Geschwister (frères et sœurs).
- Die Schule : der Unterricht (cours), die Hausaufgaben (devoirs), das Zeugnis (bulletin), der Stundenplan (emploi du temps), die Klassenarbeit (contrôle).
- Die Stadt : die Straße (rue), das Rathaus (mairie), der Bahnhof (gare), die Kirche (église), das Geschäft (magasin), die Apotheke (pharmacie).
- Die Freizeit : das Hobby (loisir), der Sport, die Musik, das Kino, die Mannschaft (équipe), der Verein (club/association).
- Die Umwelt : die Umweltverschmutzung (pollution), der Klimawandel (changement climatique), der Müll (déchets), recyceln (recycler), die erneuerbare Energie (énergie renouvelable).
- Toujours apprendre un nom avec son ARTICLE et son PLURIEL : der Freund, -e → die Freunde.
Règles et formules
Se présenter
Ich heiße..., ich bin ... Jahre alt, ich wohne in..., ich habe ... Geschwister.
Parler de ses loisirs
In meiner Freizeit spiele ich... / gehe ich... / höre ich gern Musik.
Décrire sa ville
Ich wohne in einer Stadt / einem Dorf. Es gibt ein(en/e)... In der Nähe gibt es...
Parler de l'école
Mein Lieblingsfach ist... Ich habe ... Stunden pro Woche. Die Schule beginnt um...
Exprimer une opinion sur l'environnement
Ich finde, dass wir die Umwelt schützen müssen. Man sollte weniger Müll produzieren.
Exemples commentés
Exemple 1 :In meiner Freizeit spiele ich Fußball im Verein und höre gern Musik.
Phrase type pour parler de ses loisirs. « In meiner Freizeit » (pendant mon temps libre) est en position 1, donc le verbe « spiele » passe en position 2. « im Verein » = in + dem Verein (au club).
Exemple 2 :Meine Familie besteht aus vier Personen: meinem Vater, meiner Mutter, meiner Schwester und mir.
« bestehen aus » (se composer de) exige le Dativ : « meinem Vater » (masc. Dat.), « meiner Mutter » (fém. Dat.), « meiner Schwester » (fém. Dat.), « mir » (pronom 1re pers. Dat.).
Exemple 3 :Ich finde, dass der Klimawandel das größte Problem unserer Zeit ist.
Expression d'opinion avec « Ich finde, dass... ». Subordonnée avec « dass » → verbe « ist » à la fin. « der Klimawandel » (le changement climatique) est le sujet au Nominativ.
Erreurs fréquentes à éviter
Oublier l'article avec les noms : il faut apprendre « die Schule » et pas seulement « Schule »
Confondre les genres : « der Mädchen » ✗ → « das Mädchen » ✓ (les diminutifs en -chen sont toujours neutres)
Mal traduire les faux amis : « das Gymnasium » = le lycée (pas la salle de gym), « der Chef » = le patron (pas le cuisinier)
Oublier les majuscules aux noms : en allemand, TOUS les noms prennent une majuscule → « die schule » ✗ → « die Schule » ✓
Types d'exercices au Brevet
Associer des mots allemands à leur traduction française par thème
Compléter un texte à trous avec le vocabulaire thématique approprié
Rédiger un court paragraphe (5-8 phrases) sur un thème donné en utilisant le vocabulaire appris
Prêt à maîtriser Vocabulaire thématique ?
Révise les points clés et entraîne-toi avec les exercices types du Brevet.
